Formation en Anglais - 30H à distance (Certification CLOE)
Anglais - Formation à distance - 30H (Certification CLOE)
Taux de satisfaction :
9,7/10
(2 avis)
Formation créée le 06/08/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Anglais - Formation à distance - 30H (Certification CLOE)
Objectifs de la formation
- Capacité à utiliser un vocabulaire adapté au contexte
- Capacité à utiliser les principales structures grammaticales nécessaires pour construire des phrases cohérentes et de complexité variée
- Comprendre un court texte et en dégager le sens global et des détails spécifiques
- Comprendre un énoncé, des instructions ou les questions d’un interlocuteur
- Savoir communiquer en situation socioprofessionnelle, professionnelle ou spécifique à son activité en employant les expressions adaptées
- Capacité à tenir une discussion sur un sujet professionnel
- Savoir communiquer de façon naturelle et développer l’interaction orale
- Pouvoir se faire comprendre avec une prononciation claire
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- TOUT PUBLIC
Prérequis
- AUCUN
Contenu de la formation
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Bilan linguistique pré-formation
-
Etude de la grammaire et du vocabulaire en langue anglaise
- Phonétique anglaise : prononciation, spécificités
- Conjugaison en anglais
- Forme interrogative et négative
- Les principaux verbes en anglais
- Emploi des pronoms et prépositions
- Utiliser les propositions
- Les modaux
- Forme impersonnelle
- Les verbes irréguliers
- Manier les chiffres, dates et heures
- S'exprimer simplement à l'oral comme à l'écrit
- Phrasal verbs
- Expressions idiomatiques utiles
- Formules de politesse
-
Expression et compréhension en anglais courant et professionnel
- Se présenter et présenter un collaborateur
- Connaître le vocabulaire de son secteur professionnel
- Accueillir des visiteurs ou clients anglophones
- Gérer un appel téléphonique et prendre un message, un rendez-vous
- Comprendre et apprendre à écrire des courriers et mails simples
- Donner son opinion, une recommandation, une indication
- Indiquer ou demander une direction
- Gérer une réservation d'hôtel, de billet d'avion, une location d voiture
- Demander à reformuler en cas d'incompréhension
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Points abordés pour la préparation au test CLOE Anglais Analyser des écrits courts en identifiant les éléments langagiers clés et en tenant compte de leur exactitude afin d’employer ces éléments dans des écrits courants et professionnels. Analyser des textes courts en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique, et notamment en lisant un texte court et en en dégageant le sens global et des détails spécifiques. Analyser des énoncés courts, des dialogues et des communications orales en identifiant les informations clés afin de les utiliser dans un contexte général ou professionnel spécifique
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CLOE Anglais RS 6435 - date d'enregistrement 15-11-2023 - Certificateur CCI FRANCE - Le passage de la certification est obligatoire
- Résultats attendus à l'issue de la formation : Les résultats des Certifications CLOE sont détaillés par compétence évaluée ainsi de façon globale selon les niveaux CECRL. Le niveau minimum requis est A2 et l'objectif CECRL est fixé à l'inscription et selon le projet professionnel du candidat : • Niveaux évalués : Utilisateur Elémentaire A2 Utilisateur Indépendant B1 Utilisateur Indépendant B2 Utilisateur Expérimenté C1 Utilisateur Expérimenté C2 Utilisateur Elémentaire A1 Peut comprendre et utiliser des expressions familières et quotidiennes et des phrases très simples, qui visent à satisfaire des besoins simples et concrets au travail. · Peut se présenter ou présenter quelqu'un et poser à une personne des questions le concernant-par exemple son nom, son lieu d'habitation, ses relations etc., et peut répondre au même type de question. · Peut communiquer de façon simple, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement et se montre coopératif/ve. Utilisateur Elémentaire A2 Peut comprendre des phrases isolées et des expressions fréquemment utilisées en relation avec des domaines de priorité immédiate (par ex. des informations personnelles, le travail, l'environnement familier). · Peut communiquer dans une situation simple et routinière, ne comportant qu'un échange d'informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers. · Peut décrire avec des moyens simples une personne, un lieu, un objet, son activité, son environnement. Utilisateur Indépendant B1 Peut comprendre les points essentiels quand un langage clair et standard est utilisé et s'il s'agit de choses familières sur son lieu de travail. · Peut se débrouiller dans la plupart des situations linguistiques rencontrées en déplacement à l'étranger. · Peut donner son opinion de façon simple et cohérente sur des sujets familiers et dans ses domaines d’intervention. · Peut raconter un évènement ou une expérience, décrire un projet, ou un objectif et donner de brèves raisons ou explications pour un plan ou une idée. Utilisateur Indépendant B2 Peut comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, comprend une discussion spécialisée dans son domaine professionnel. · Peut communiquer avec un degré de spontanéité et d'aisance telle qu'une conversation avec des locuteurs natifs. · Peut s'exprimer de façon claire et détaillée sur une grande gamme de sujets, émettre un avis sur un problème, et donner les avantages et les inconvénients de différentes possibilités. Utilisateur Expérimenté C1 Peut comprendre une grande gamme de textes longs et exigeants, même en-dehors de son domaine de compétences, ainsi que saisir des significations implicites. · Peut s'exprimer spontanément presque sans effort, sans trop apparemment devoir chercher ses mots. · Peut utiliser la langue de façon efficace et souple dans sa vie professionnelle. · Peut donner son opinion sur des sujets complexes de façon claire et bien structurée, décrire ou rapporter quelque chose en détail, et relier le fond à la forme dans ses déclarations. Utilisateur Expérimenté C2 Peut comprendre sans effort pratiquement tous les supports écrits ou enregistrés. · Peut restituer faits et arguments de diverses sources écrites et orales en les résumant de façon cohérente. · Peut s'exprimer spontanément, très couramment et de façon différenciée et peut rendre distinctes de fines nuances de sens en rapport avec des sujets complexes.
- Durée de validité : 2 ans
Équipe pédagogique
CAPCOURS Formation professionnelle vous propose des intervenants diversifiés, professeurs d'espagnol ou de langue espagnole, disposant d'une expérience significative de l'enseignement de l'espagnol aux adultes.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz et évaluation en ligne
- Mise à disposition en ligne de documents supports de formation
Qualité et satisfaction
Taux de satisfaction des apprenants : 72%
Nombre d'apprenants : 1
Taux de retour des enquêtes : 100%
Taux d'interruption en cours de prestation : 0%
Taux de satisfaction des apprenants
9,7/10
(2 avis)
Modalités de certification
Résultats attendus à l'issue de la formation
- Attestation de formation
Modalité d'obtention
- Obtention par certification
Durée de validité
- 2 ans
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap