Management - Animer une réunion participative

Management - l'animation d'une réunion participative 14h en distanciel

Formation créée le 09/11/2022. Dernière mise à jour le 13/10/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Type de formation

Distanciel

Durée de formation

14 heures

Accessibilité

Oui
1 680,00 € Net de TVA
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Management - Animer une réunion participative

Management - l'animation d'une réunion participative 14h en distanciel


Formation Management : Animer une réunion participative

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Objectifs de la formation

  • Gérer une réunion entre ses collaborateurs
  • Faciliter la transmission d’information ainsi que la prise de décision
  • Clôturer une réunion
  • Mener une réunion efficace

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • TOUT Public
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

Préparer une réunion participative
  • Définir l’objet central de la réunion ainsi que son objectif
  • Identifier l'utilité et la pertinence de la réunion en fonction de son objectif
  • Introduction aux techniques d'animation de réunion
  • Apprendre à mener différents types de réunion en fonction de leur finalité
  • Choisir les supports et les outils de sa réunion
  • Définir la logistique et le matériel nécessaire
  • Favoriser un cadre collaboratif (table ronde, table carrée,)
  • Rythmer la réunion, définir un argumentaire, inviter les bons participants
  • Définir une durée de réunion en fonction de l'objet
  • Choisir les supports et les outils de sa réunion
  • Les différents outils utiles des réunions : Zoom, Klaxoon,Microsoft Teams,Slack ; L’utilité d’un paper board
Techniques de communication, écoute active, assertivité et leur emploi dans la conduite d'une réunion participative
  • Présenter le déroulement de la réunion
  • Accueillir ses interlocuteurs
  • Les types de communication (Verbale, non verbale, para-verbale, assertive)
  • Pratiquer l’écoute active, respecter le temps de paroles, les questions, les remarques de son interlocuteur afin de mener une réunion efficace et constructive (coordination participative)
  • Le comportement oral à avoir (l’ancrage au sol, l’articulation)
  • Comment s’exprimer en public ? (Donner le ton)
  • Identifier les obstacles à la communication
  • Personnaliser son animation en réunion en fonction de l’investissement de chaque interlocuteur
  • Apprendre à poser des questions, reformuler, utiliser les silences à bon escient
  • Gestuelle appropriée pour transmettre ses émotions
  • Apprendre à poser des questions, reformuler, utiliser les silences à bon escient
  • Identifier et maîtriser les techniques d'assertivité en réunion
Prise en compte du groupe dans la conduite de sa réunion participative, apprendre à gérer les participants et les situations difficiles
  • Analyse de la typologie de participants, maîtriser les phénomènes relationnels, utiliser l'intelligence collective, connaître et maîtriser son rôle d'animateur
  • Capter l'intérêt des participants et favoriser leur motivation en réunion
  • Personnaliser son animation en réunion en fonction de l’investissement de chaque interlocuteur
  • Identifier les comportements perturbateurs, savoir traiter les objections et savoir argumenter
  • Gérer le temps et les pauses lors des réunions
Clôturer la réunion participative
  • Récapituler les points abordés et les décisions prise lors de la réunion ; Apprendre à établir un plan d'action concret suite aux décisions prises ( répartition du travail, retroplanning...)
  • Mettre en avant les avancées obtenues grâce à l'implication des participants, les remercier de leur participation
  • Faire un compte-rendu de la réunion synthétique afin d’être opérationnel, d’informer les interlocuteurs absents et traiter les points critiques : savoir rédiger une synthèse, connaître les différents types de compte-rendu...
  • Définir des indicateurs de résultat pour mesurer l’atteinte de ses objectifs en réunion

Équipe pédagogique

Formateurs experts disposant d'une expérience et de référence dans le domaine de la formation continue

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation de formation
Modalité d'obtention
  • Attestation de fin de formation
Durée de validité
  • 2 ans

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap