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Représentation de la formation : Management - Animer une réunion participative

Management - Animer une réunion participative

Management - l'animation d'une réunion participative 14h en distanciel

Formation à distance
CPF #
Accessible
Durée : 14 heures
Taux de satisfaction :
10,0/10
(2 avis)
Durée :14 heures
Net de TVA

Éligible CPF

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Formation créée le 09/11/2022. Dernière mise à jour le 20/06/2023.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

Formation Management : Animer une réunion participative

Objectifs de la formation

  • Gérer une réunion entre ses collaborateurs
  • Faciliter la transmission d’information ainsi que la prise de décision
  • Clôturer une réunion
  • Mener une réunion efficace

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • TOUT Public
Prérequis
  • AUCUN

Contenu de la formation

  • Préparer une réunion participative
    • Définir l’objet central de la réunion ainsi que son objectif
    • Identifier l'utilité et la pertinence de la réunion en fonction de son objectif
    • Introduction aux techniques d'animation de réunion
    • Apprendre à mener différents types de réunion en fonction de leur finalité
    • Choisir les supports et les outils de sa réunion
    • Définir la logistique et le matériel nécessaire
    • Favoriser un cadre collaboratif (table ronde, table carrée,)
    • Rythmer la réunion, définir un argumentaire, inviter les bons participants
    • Définir une durée de réunion en fonction de l'objet
    • Choisir les supports et les outils de sa réunion
    • Les différents outils utiles des réunions : Zoom, Klaxoon,Microsoft Teams,Slack ; L’utilité d’un paper board
  • Techniques de communication, écoute active, assertivité et leur emploi dans la conduite d'une réunion participative
    • Présenter le déroulement de la réunion
    • Accueillir ses interlocuteurs
    • Les types de communication (Verbale, non verbale, para-verbale, assertive)
    • Pratiquer l’écoute active, respecter le temps de paroles, les questions, les remarques de son interlocuteur afin de mener une réunion efficace et constructive (coordination participative)
    • Le comportement oral à avoir (l’ancrage au sol, l’articulation)
    • Comment s’exprimer en public ? (Donner le ton)
    • Identifier les obstacles à la communication
    • Personnaliser son animation en réunion en fonction de l’investissement de chaque interlocuteur
    • Apprendre à poser des questions, reformuler, utiliser les silences à bon escient
    • Gestuelle appropriée pour transmettre ses émotions
    • Apprendre à poser des questions, reformuler, utiliser les silences à bon escient
    • Identifier et maîtriser les techniques d'assertivité en réunion
  • Prise en compte du groupe dans la conduite de sa réunion participative, apprendre à gérer les participants et les situations difficiles
    • Analyse de la typologie de participants, maîtriser les phénomènes relationnels, utiliser l'intelligence collective, connaître et maîtriser son rôle d'animateur
    • Capter l'intérêt des participants et favoriser leur motivation en réunion
    • Personnaliser son animation en réunion en fonction de l’investissement de chaque interlocuteur
    • Identifier les comportements perturbateurs, savoir traiter les objections et savoir argumenter
    • Gérer le temps et les pauses lors des réunions
  • Clôturer la réunion participative
    • Récapituler les points abordés et les décisions prise lors de la réunion ; Apprendre à établir un plan d'action concret suite aux décisions prises ( répartition du travail, retroplanning...)
    • Mettre en avant les avancées obtenues grâce à l'implication des participants, les remercier de leur participation
    • Faire un compte-rendu de la réunion synthétique afin d’être opérationnel, d’informer les interlocuteurs absents et traiter les points critiques : savoir rédiger une synthèse, connaître les différents types de compte-rendu...
    • Définir des indicateurs de résultat pour mesurer l’atteinte de ses objectifs en réunion
  • Cas pratique : Animer une réunion fictive
    • Passage de la certification
Équipe pédagogique

Formateurs experts disposant d'une expérience et de référence dans le domaine de la formation continue

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10
(2 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Attestation de formation
Modalité d'obtention
  • Obtention par certification
Détails sur la certification
  • En annexe de ce programme le référentiel de certification
Durée de validité
  • 99 ans

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Locaux accessibles aux personnes en situation de handicap